我們總是追求滿分的考卷，看到考卷一定先看被打了「X」的題目，而問孩子：「這題不懂嗎？」、「這麼簡單也不會嗎？」、「有沒有在讀書啊？真是……」可是孩子的想法又是什麼呢？孩子心中想著「考卷中也有答對的題目，為什麼只挑不小心做錯或不會的題目」；又如看到孩子上床前沒刷牙，父母就問了：「你刷牙了嗎？」孩子心中可能想「我自動去刷牙時，爸媽一句話都沒說，只有沒做時才罵人，真是討厭」。
父母太愛挑剔，會讓孩子意志消沉，如果常說「這裡做錯了」「這裡做得不好」一直指出錯的地方，使得氣氛緊張，得不到肯定，孩子的信心受到無情的打擊時是沒有學習動力的。那父母一看到考卷，首先的注意力應放在那才好呢？才會讓孩子得到肯定而不會受打擊，只有從孩子好的表現加以讚美。例如這題你都會、這題這麼難你都做對了，如此才能激發孩子，讓孩子有自信，有了父母的肯定孩子一定會更努力去做。看到好的表現行為一定要讚美。以「這裡做對了」代替「怎麼答錯了」放大優點，打開孩子自動自發的開關。只有讚美孩子好的行為表現，他才能產生無比的衝勁。
常對孩子說「你做得很好」、「你做得很棒」、「這裡做對了」才能提升孩子的學習的動力，因為人總是想得到別人的肯定和支持。讓我們換個方式來向孩子表達，以樂觀的行動句，給孩子勇氣挑戰未來。指責、威脅、不信任，只會讓親子溝通不停惡性循環，讓我們用無限相信與支持，陪伴孩子自信快樂健全成長。
